Plano de aula Setembro Amarelo Emoções e Empatia Educação Infantil e Ensino Fundamental

Campanha Setembro Amarelo 

O Setembro Amarelo é uma campanha de conscientização sobre a prevenção do suicídio. Foi criada no Brasil em 2015 pelo Centro de Valorização da Vida (CVV), pelo Conselho Federal de Medicina (CFM) e pela Associação Brasileira de Psiquiatria (ABP). A campanha escolheu o mês de setembro para a sua realização porque o dia 10 de setembro é o Dia Mundial de Prevenção do Suicídio.

O objetivo do Setembro Amarelo é alertar a sociedade sobre a importância de discutir o tema do suicídio abertamente e sem tabus, além de informar as pessoas sobre os sinais de alerta e as formas de ajudar quem está passando por momentos difíceis. A cor amarela foi escolhida para representar a campanha devido à sua associação com a luz, a esperança e a vida.

Durante o mês de setembro, diversas atividades são organizadas, como palestras, caminhadas, eventos esportivos, seminários, e a iluminação de prédios e pontos turísticos com luzes amarelas, como a forma de chamar a atenção para a causa. Além disso, nas redes sociais e na mídia em geral, são divulgadas informações sobre prevenção de suicídio, recursos de ajuda e depoimentos de pessoas que superaram pensamentos suicidas.

O Setembro Amarelo tem um papel fundamental na quebra do estigma que envolve o suicídio e doenças mentais, encorajando as pessoas a procurarem ajuda e apoio quando estiverem enfrentando dificuldades emocionais. A conscientização gerada por esta campanha é crucial para salvar vidas e promover a saúde mental.

Plano de aula Setembro amarelo

Tema da Aula: Setembro Amarelo

💜Alfabetização

Habilidades da BNCC para o Ensino Fundamental - Ensino Religioso/ 1º ano

(EF01ER01) Identificar e acolher as semelhanças e diferenças entre o eu, o outro e o nós.

Língua Portuguesa / 1º Ano/ Ensino Fundamental/Práticas de Linguagem Oralidade

Escrita

(EF15LP13) Identificar finalidades da interação oral em diferentes contextos comunicativos (solicitar informações, apresentar opiniões, informar, relatar experiências etc.).

Objetos de conhecimento:

O eu, o outro e o nós

Relato oral/Registro formal e informal

💛Educação Infantil

FAIXA ÉTARIA: Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses)

CAMPO DE EXPERIÊNCIAS: O EU, O OUTRO E O NÓS

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO:

(EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

(EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação

Objetivos específicos:

Participar de atividades para a compreensão das emoções, desenvolvendo a empatia e a cooperação com as pessoas a sua volta.

Identificar o tema Setembro Amarelo como momento de reflexão sobre empatia e solidariedade para com o próximo.

Externar seus sentimentos e emoções em relação ao tema através de desenho, escrita e oralmente.

Tempo estimado: 4 aulas

A campanha Setembro Amarelo na escola

Esta campanha é necessária para lidar com questões relacionadas afim de: 

Desenvolver o autoconhecimento: Conhecer a própria saúde mental ajuda os alunos a desenvolver uma compreensão mais profunda de si mesmos, melhorando a autoestima e a autoaceitação.

Resiliência: Educar sobre saúde mental fornece às crianças e jovens ferramentas para desenvolver a resiliência emocional, permitindo-lhes enfrentar melhores desafios futuros.

Desenvolver habilidades sociais como: empatia ao entender as próprias emoções e as dos outros, os alunos desenvolvem empatia, uma habilidade social crucial para relacionamentos saudáveis.

Compaixão: a compreensão das lutas dos outros em relação à saúde mental promove uma cultura de compaixão, onde os alunos são incentivados a ajudar e apoiar uns aos outros.

Orientações de como abordar o tema com as crianças pequenas

Como os professores podem explicar sobre o tema:

Primeiro passo explicar sobre os sentimentos e emoções abordar as situações em que cada sentimento mais ocorre;

Validar cada um, mostrando que os sentimentos fazem parte de nós, explicando a importância das emoções biologicamente;

Oferecer ações práticas que façam com que as crianças lidem com as emoções de forma consciente.

Atividade inicial: Introdução (15 minutos):

Comece uma aula perguntando às crianças o que elas sabem sobre emoções e como se sentem quando estão tristes ou felizes.

Apresente o tema do “Setembro Amarelo” explicando que é um mês dedicado a falar sobre sentimentos e emoções, especialmente sobre como ajudar as pessoas que se sentem muito tristes.

Discussão (15 minutos):

Mostre imagens ou cartazes relacionados ao Setembro Amarelo.

Explique o significado do mês e porque é importante falar sobre sentimentos e emoções.

Discuta diferentes emoções que as pessoas podem sentir, como tristeza, felicidade, raiva, etc.

Abra espaço para que as crianças compartilhem suas próprias experiências ou sentimentos, se desejarem.

 

Atividade 2 (20 minutos):

Divididas como crianças em grupos pequenos.

Dê a cada grupo papel e canetas coloridas.

Peça aos grupos que desenhem cartazes ou faixas relacionadas ao Setembro Amarelo, focando mensagens de apoio, empatia e amizade.

Destaque que é importante falar sobre nossos sentimentos e estar atento aos sentimentos dos outros.

Peça aos grupos que desenhem cartazes ou faixas relacionadas ao Setembro Amarelo, focando mensagens de apoio, empatia e amizade.

 

Atividade 3 ( 20 minutos)

Tornando-se generoso:

1- Desenhe aquilo que você gostaria de dar a alguém que você ama muito!

2- Desenhe ou escreva um bilhete a alguém que te deu algo muito especial

3- Pense... e escreva ou desenhe no maior número possível de formas de dizer obrigado a alguém.

4- Desenhe ou escreva em algo que você daria a alguém que você não conhece?

Atividade 4 (20 minutos)

Tornando-se um herói

Pense que você pode ser um herói... Como você pode ajudar as pessoas a sua volta!

Escreva ou desenhe uma mensagem para um amigo que se encontra triste ou desanimado!

Sugestão de frases:

Você é importante para mim! Você não está sozinho!  Juntos somos fortes! Você é importante para nós!

 Avaliação:

A avaliação pode ser feita de forma informal, observando a participação das crianças nas discussões e atividades, bem como a compreensão demonstrada nas mensagens criativas. O objetivo principal é garantir que as crianças tenham uma compreensão básica da importância da saúde mental, empatia e apoio aos outros após a conclusão da aula.

Recursos Necessários:

Cartazes ou imagens relacionadas ao Setembro Amarelo

Papel e canetas coloridas

Recursos audiovisuais (opcional)